私のレッスンの考え方などを備忘録の為にも綴ってみようと思います。


子どもも大人も、言葉に対する理解力や
手先や指先の動かし具合、目と手、手と耳、
進度は様々で



お家のピアノも、
グランドピアノを所持している家庭なのか、
電子ピアノやキーボードなのか

特に子どもの日頃の練習環境は
習得出来るスピードが顕著に差が出ます。




様々な環境下の子ども達が
分け隔てなく音楽を楽しむために

私が日頃から大切にしていること3つ


①聴く耳も養いながら手指のテクニックが必ず身につくアプローチの仕方


②連弾や伴奏などをすることになった時のために日頃のレッスンで何を取り入れるか


③家庭とレッスン室の環境の差の埋め方



これらを積み上げ、長い時間をかけて得られる効果は
情報処理能力、
空気を読む力などの社会性、
配慮することが出来るなど人間性、心の育成にも繋がると信じています。


もちろん大人の方でもこの効果はあると思ってます。


『ピアノ教育の可能性』に信念を持ち、ピアノレッスンを通して明確に子どもの教育について考え、指導しています。


少し難しくなってしまいましたが・・・

ピアノ、音楽教育が未来の子ども達のためになると信じて、これからのレッスンも努めて参ります。